cabine vidéo à col de cygneÉgalement appelé « projecteur d'objets » ou « caméra de numérisation », cet appareil révolutionne l'enseignement traditionnel et les appareils mobiles encombrants. Sa simplicité d'utilisation facilite la numérisation et contribue à un enseignement intelligent en classe. Connectez-le à des systèmes intelligents. tablette interactiveL'ordinateur, etc., permet d'afficher clairement les données, les documents, les diapositives, etc. Il s'agit d'un équipement pédagogique important pour les salles de classe multimédias.
La cabine vidéo à col de cygne présente un design épuré, léger et pratique. Fini les cabines traditionnelles fixes et encombrantes ! La conception du bras et de l'objectif permet une rotation multi-angles. La rotation libre de l'objectif offre une grande liberté de mouvement, permettant un affichage horizontal et vertical. De plus, le positionnement de l'équipement est entièrement modulable, offrant une grande flexibilité d'affichage. Utilisable en ligne comme hors ligne, elle répond à de nombreux besoins.
L'appareil est doté d'une caméra intégrée de 5 mégapixels et d'un écran haute définition 1080p, permettant d'afficher facilement des documents, des supports de cours, des diapositives, etc. Il prend en charge un zoom optique 10x, un zoom numérique 10x, le zoom avant et arrière et d'autres opérations, avec un délai quasi nul, sans saccades, pour une image nette et fluide.
La cabine vidéo à col de cygne, avec son format A3 et sa large zone d'affichage, permet de diffuser intégralement le contenu des supports pédagogiques. De plus, elle offre la possibilité d'un affichage contrasté sur plusieurs écrans, selon les besoins, pour une présentation plus complète.
Lors de l'exposition, la fonction d'enregistrement vidéo du stand permet de capturer les points clés du cours, facilitant ainsi la révision des notions abordées par les étudiants après la séance. De plus, lors de la préparation des cours, les enseignants peuvent également utiliser le stand pour enregistrer des séquences, créer des supports audio ou réaliser des micro-leçons, contribuant ainsi à l'innovation pédagogique et à l'amélioration de l'efficacité des cours.
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Date de publication : 1er juillet 2022