Avec le développement des technologies de l'information, de nouveaux moyens technologiques éducatifs apparaissent constamment et le mode d'enseignement évolue constamment, passant d'une transmission de connaissances uniques à une formation de qualité, et de la prédication des enseignants à l'interaction de l'enseignement et de l'apprentissage.
L'enseignement en classe est la partie la plus importante pour que les étudiants reçoivent une éducation systématique.Faire un bon travail d'interaction pédagogique est la clé pour maîtriser la qualité de l'enseignement et améliorer le niveau d'enseignement.Dans le processus d'enseignement actuel, il existe de nombreux problèmes dans la partie traditionnelle de connexion, la partie confirmation des questions, la partie questions-réponses et la partie quiz en classe, qui ne répondent évidemment plus aux besoins de l'enseignement moderne.
Basé sur rétroaction interactive en classe, Qomocliqueur étudiantintègre profondément les technologies de l'information à l'éducation et à l'enseignement pour aider à moderniser l'éducation, à innover dans les modèles d'enseignement et à améliorer la qualité de l'éducation.
Le QRF888 clicker interactifest un dispositif de rétroaction interactif puissant et économique sur le marché.Il dépasse les limites du retour d'information traditionnel, mobilise l'enthousiasme des participants et est largement utilisé dans l'enseignement K12, les classes à deux enseignants, l'enseignement en classe dans divers établissements de formation, les réunions de groupe et d'autres occasions nécessitant une réponse rapide.
Avantages
(1) Brevets R&D
Recherche et développement indépendants de nouveaux équipements clicker, utilisant des puces intelligentes importées des États-Unis, une compatibilité plus forte, une réponse rapide, c'est-à-dire la limite de perte, le niveau de technologie de fabrication automobile, pour garantir la qualité.
(2) Processus pédagogique innovant
Il brise le mode d'enseignement traditionnel, traverse l'interaction en classe, active l'atmosphère de la classe, aide les enseignants à réaliser une gestion scientifique de l'ensemble de la classe et améliore la qualité de l'enseignement.
(3) Enseignement interactif en temps réel
Prise en charge de logiciels de recherche et de développement indépendants, d'un mode de commutation de bureau rapide, d'une interaction double enseignant plus puissante, d'une interaction de prise de puissance plus active, d'une connexion et d'un appel nominal en un clic et d'un jeu d'enveloppe rouge de divertissement.
(4) Commentaires précis sur la situation d'apprentissage
Tests rapides, exercices, enquêtes, corrections automatiques, etc., l'enseignement du Big Data est pratique pour un retour réel de la situation d'apprentissage, et des rapports sont générés en temps réel, ce qui est pratique pour un enseignement précis.
(5) Support technique solide
L'antenne externe bi-bande est stable et ne perd pas de paquets.Il permet à 60 étudiants de répondre en ligne en même temps, et l'écho en temps réel peut répondre aux besoins interactifs de la classe.
Heure de publication : 13 mai 2022