Qomo qpc80h2documenter la caméra A une fonction d'enregistrement vidéo et audio innovante à un bouton, qui peut prendre des images réelles et vives avec un seul bouton. Vous pouvez capturer la dynamique d'apprentissage en classe en temps réel, telles que les discussions de groupe ou les présentations des étudiants, comme matériel pédagogique pour les cours futurs. Avec jusqu'à 30 images par seconde d'image dynamique, l'image est claire et incontestable, ce qui rend la communication plus efficace! De plus, qu'il s'agisse de contenu de manuels ou d'ailes de papillon, tant qu'elle est placée sous la lentille vidéo haute résolution de 3,2 millions de F30, des images vives et vives sont immédiatement présentées. Le nouveau F30 est équipé d'un panneau de fonctionnement convivial, et la plage de tir du fichier peut atteindre la taille A3. Avec le logiciel A + interactif nouvellement développé, le design fonctionnel puissant améliore considérablement l'enseignement interactif en classe et crée une nouvelle vision de l'enseignement électronique!
En plus de la mémoire intégrée, une carte mémoire externe peut également être utilisée (disques flash USB)
Fonction de rappel de clé exclusive (fonction de projecteur et de blindage), image dans l'image, écran fendu, images d'enseignement et de comparaison faciles à présenter étape par étape
Conception du panneau d'opération ergonomique, panneau de commande de navette breveté et télécommande, l'opération à une main est plus pratique
Interface de fonctionnement conviviale et conviviale, ce qui rend la fonction plus facile à utiliser
Équipé du nouveau logiciel A + interactif, avec une annotation d'écran plus puissante, une capture d'image, des fonctions d'enregistrement vidéo dynamique.
Les avantages et les rôles de l'utilisationEnseignement vidéo multimédia:
1. Intuitivité, capable de percer les limites de la vision, d'observer des objets sous plusieurs angles et de pouvoir mettre en évidence les points clés, ce qui est utile pour la compréhension des concepts et la maîtrise des méthodes.
2. Les images, les textes, l'audio et la vidéo sont combinés pour mobiliser les émotions, l'attention et l'intérêt des élèves sous plusieurs angles.
3. Dynamique, qui est propice à la réflexion sur les concepts et les processus, et peut effectivement percer les difficultés d'enseignement.
4. Interactivité, les étudiants ont plus de participation, l'apprentissage est plus actif et en créant un environnement de réflexion, il est propice aux étudiants de former une nouvelle structure cognitive.
5. L'expansion des expériences ordinaires est réalisée à travers des expériences multimédias, et l'exploration et la capacité de création des élèves sont cultivées par la reproduction et la simulation de scènes réelles.
6. La répétabilité est propice à la permission des difficultés d'enseignement et de surmonter l'oubli.
7. ciblé, permettant d'enseigner aux étudiants à différents niveaux.
8. La grande quantité d'informations et de grande capacité économise de l'espace et du temps et améliore l'efficacité de l'enseignement.
Heure du poste: mai 19-2022