Les caméras de documents sont des appareils qui capturent une image en temps réel afin que vous puissiez afficher cette image à un large public, comme les participants à la conférence, les participants à la rencontre ou les étudiants dans une salle de classe.En classe, il existe de nombreuses façons d'utiliser des caméras de documents et d'en sortir le plus.
1 et 1IT peut aider l'enseignant à corriger les erreurs de tâches et de notes.MOregon efficace et en temps.
2Les caméras de documents peuvent aider les enseignants à montrer les meilleurs élèves'travail.Rien ne peut être plus gratifiant pour certains étudiants que de faire montrer leur travail comme exemple pour d'autres. Vous pouvez faire passer un classeur sous la caméra et interroger les élèves à ce sujet, ou leur montrer ce qui fonctionne, etc.
3 et 3Une caméra de document vous permet de présenter une démonstration pour toute la classe en même temps. Vous pouvez montrer les parties d'une plante, différents types de roches ou une réaction chimique. L'image est plus grande que la durée de vie, ce qui la rend meilleure que l'observation individuelle.
4.foLa géographie, apprendre à lire une carte est très importante, et avec une caméra de document, vous pouvez projeter toutes sortes de cartes. AvecCaméra de document sans fil Qomo QPC28qui ont Sony HD 8MP Camera, Supoprt une fréquence d'images maximale de 30 ips, Les étudiants peuvent facilement voir tous les détails.
5.Une Camera de document présente un moyen idéal pour les enseignants de modéliser une procédure ou de démontrer une règle. Vous pouvez modéliser la tâche de vos élèves avant de le faire eux-mêmes. Vous pouvez également créer un modèle ou un autre modèle que vous montrez sur la caméra. Vous pouvez ensuite fournir aux étudiants le matériel pour copier ce modèle indépendamment.
La caméra de document QPC28 est une caméra Doc Doc légère, abordable et ultra-portable avec une caméra 8 MP.Une appareil photo documentaire mobile avec conception pliable, prend en charge la connexion sans fil.
Heure du poste: nov-25-2022